Auteur(s) : Komagata, Katsumi (1953-...)
Titre(s) : What color ? : learning for children / Katsumi Komagata.
Editeur(s) : Japon : Katsumi Komagata, 1991.
Collection(s) : (Little eyes ; 6).
Résumé : Entre 1 et 2 ans, l’enfant mémorise tous les objets du monde qui l’entoure avec une force d’absorption fascinante. Il connait de plus en plus de mots désignant des choses. Les couleurs font partie des premières expressions qualificatives qu’il apprend, car elles jouent directement sur le sens de la vision. J’ai ici choisi 12 couleurs de base. Lorsque l’on ouvre la carte, la couleur devient un objet concret. On comprend naturellement que la couleur est une notion qui existe seule, mais qui peut aussi être l’attribut de différentes choses. Elle peut être le dénominateur commun de choses qui n’ont rien à voir entre elles. En exprimant avec des mots la couleur des choses, on transmet une image plus riche. Et vous, quelle histoire raconterez-vous à votre enfant en tournant les pages et en découvrant les formes et les différentes couleurs ?.
Sujet(s) :
Livres d'artistes
Précisions : Non paginé (ill. en coul., couv. ill. en coul 13 x 13 cm)